Mielestäni kurssi ei toteuttanut sitä mitä halusin tai odotin. Odotin kurssilta ulkopuolista apua kirjoittamiseen, mutta kurssilla oli vain omatoimista oppimista. Tämän omasta mielestäni jokainen pystyy saamaan aikaan myös yksinkin kotona vain kirjoittaen tekstejä, niin kuin täällä teimme.
Haasteellisinta oli henkilökohtaisesti minulla essee. En pystynyt keskittymään tunneilla mystisistä syistä.
Kuten jo aikaisemmin mainitsin, mielestäni on vähän hölmöä, että jokainen tunti on omatoimista kirjoittamista. Se saattaa edistää joitakin kirjoittamisessa, mutta olin itse vähän pettynyt ja näin kurssin olevan mahdollista suorittaa yksin kotonakin. Sekin, että tekstit tehdään blogiin, viittaa vähäsen siihen, että kurssin voisi oikeasti suorittaa kotoa käsin rauhassa.
En huomaa itsessäni mitään suurta muutosta tehtävien jälkeen. Mielestäni niitä oli kuitenkin ihan sopivasti. Ymmärrän myös senkin, että kurssilla jokaisella on omat halunsa erilaisista teksteistä, joten tehtävänannon vaihtelua oli sopivasti.
Mielestäni kurssi jäi rehellisesti sanottuna kaipaamaan mitä sen olisi pitänyt antaa. "Tukea tekstin tuottamiseen" on harjaan johtava nimi. Tuki jäi kokonaan pois. Kurssin juoni oli siis likimain tämmöistä: Lue ohje, kirjoita teksti tehtävänannon mukaisesti ja siirry seuraavaan tehtävään toistamaan kaavaa. Olen vähän pettynyt ):
Harmin paikka, että kurssi ei vastannut odotuksiasi. Olisi tietysti mielenkiintoista tietää, millaista tukea odotit.
VastaaPoistaItse ajattelen niin, että kirjoittamisessa tärkeää on ymmärtää kirjoittamisen prosessiluonteisuus - siis se, että kirjoitelmien tekemisessä on erilaisia vaiheita, kuten suunnittelu, kirjoittaminen ja tekstin kieliasun tarkistaminen. Mielestäni tarjosin näihin vaiheisiin tukea olemalla tunnilla läsnä (vrt. yksin kotona kirjoittaminen) ja tarjoutumalla keskustelemaan opiskelijoiden kanssa tekstien tekemisestä. Aika moni halusikin apua suunnittelussa ja kieliasun hiomisessa. Pyysitkö apuani?
Tukea on mielestäni myös se, että ohjaa kirjoitelman rakenteen suunnittelussa. Blogissa on rakennemalleja, aloituksia, lopetuksia sekä ohjeistuksia tiedon lähteille. Jotta nämä tekstilajit, rakennemallit ja vaikkapa aloitustavat tulisivat tutuiksi, on ne itse opeteltava. Opettajalta ei voi yo-kirjoitustilanteessa enää kysyä neuvoa, vaan tiettyjen asioiden on täytynyt tuohon mennessä sisäistyä. Halusin tällä kurssilla tarjota opiskelijoille aikaa sisäistää asioita - siksi käytimme kaiken ajan kirjoittamiseen.
Toki osa opiskelijoista oppii paremmin kuuntelemalla opettajan puhetta, mutta kurssin tila (at-luokka) ei mielestäni ole sovelias pitkien puheiden pitämiseen, joten päädyin siksi painottamaan kirjallista ohjeistusta.
Pahoittelen, jos koet kurssin olleen ajanhukkaa. En kuitenkaan osaa lukea kenenkään ajatuksia, joten toivoisin, että jatkossa toisit huolesi esiin siinä vaiheessa, kun asialle on vielä tehtävissä jotain.